新闻学专业背景下，自媒体现象日益受到关注。七成学生投身于自媒体行业，反映了新一代年轻人的职业选择和价值取向。他们借助自媒体平台，发挥专业优势，传播信息，展现个人观点。这种现象既促进了自媒体行业的发展，也带来了就业领域的变革。自媒体行业的竞争与挑战亦不容忽视，学生需全面提升素质，以应对行业变化。总体来看，学生投身于自媒体行业反映了时代趋势，也为学生个人发展提供了新的机遇。

本文目录导读：

1. 新闻学专业与自媒体行业的结合
2. 自媒体行业的吸引力
3. 学生投身于自媒体行业的利弊分析
4. 如何看待七成学生做自媒体的现象？

随着互联网的普及和新媒体的崛起，自媒体作为一种新兴的传播媒介，已经吸引了越来越多的年轻人的关注和参与，据最新数据显示，新闻学专业的七成学生都在做自媒体，如何看待这种现象？本文将从新闻学专业背景出发，探讨自媒体行业的吸引力，以及学生投身于自媒体行业的利弊，以期对这一现象进行深入剖析。

新闻学专业与自媒体行业的结合

新闻学专业培养的是具备采访、写作、编辑、评论等基本技能的专业人才，在新媒体时代背景下，这些技能在自媒体平台上同样具有广泛的应用空间，学生们通过自媒体平台，可以运用所学的专业知识，发表观点，传播信息，实现自我价值，新闻学专业学生与自媒体行业有着天然的联系。

自媒体行业的吸引力

1、创作自由度较高

自媒体平台提供了较高的创作自由度，新闻学专业的学生可以根据自己的兴趣和专长，选择报道领域和报道形式，这种自由度激发了学生们的创作热情，使他们能够在自媒体平台上展现自己的才华。

2、传播效果显著

随着社交媒体的发展，自媒体平台的传播效果日益显著，一篇优质的文章或视频，通过自媒体平台，可以迅速获得大量关注和转发，这种传播效果为学生们提供了实现个人价值的平台。

3、就业机会多样

随着自媒体行业的快速发展，相关就业岗位日益增多，新闻学专业的学生通过自媒体平台积累经验，可以为将来的就业增加竞争力。

学生投身于自媒体行业的利弊分析

1、利：锻炼实际操作能力

在自媒体平台上，学生们可以实践采访、写作、编辑、评论等基本技能，锻炼实际操作能力，这些实践经验对于未来的职业生涯具有积极意义。

2、利：培养创新意识和独立思考能力

自媒体平台上的内容多样化，要求创作者具备创新意识和独立思考能力，学生们通过自媒体创作，可以培养这些能力，提高自己的综合素质。

3、弊：可能影响学业

部分学生过于沉迷于自媒体创作，可能忽视学业，新闻学专业的学生需要掌握扎实的理论知识，如果因为自媒体创作而影响学业，得不偿失。

4、弊：竞争压力较大

自媒体行业竞争日益激烈，学生们需要面对来自同行的竞争压力，自媒体平台的算法和规则也可能对创作者造成一定的压力。

如何看待七成学生做自媒体的现象？

1、理性看待

新闻学专业七成学生做自媒体是一种现象，我们应该理性看待，这反映了自媒体行业的吸引力以及学生们对自我实现的追求，我们也要关注这一现象背后的原因，如就业机会、兴趣爱好等。

2、引导学生正确发展

学校和社会应该引导学生正确发展，既要鼓励学生们积极参与自媒体创作，锻炼实际能力，也要引导他们关注学业，掌握扎实的理论知识，还应该为学生提供更多的实践机会和就业指导，帮助他们更好地规划职业生涯。

3、营造良好的行业环境

政府和相关机构应该加强对自媒体行业的监管，规范行业秩序，营造良好的行业环境，应该鼓励自媒体行业与新闻行业之间的交流与合作，共同推动信息传播行业的发展。

新闻学专业七成学生做自媒体是一种值得关注的现象，我们应该理性看待这一现象，引导学生正确发展，营造良好的行业环境，我们也应该关注自媒体行业的未来发展，以及新闻学专业学生在其中的角色与定位。